viernes, 6 de mayo de 2016

Deica loguiño!

Bos días visitantes do noso blog! 
Hoxe damos por rematado o proxecto de Experimentos X, seguiremos publicando, aínda que con menor frecuencia, gustounos moito crear un blog propio e ofrecervos as actividades que creamos. Personalmente, penso que cumplimos as expectativas que tíñamos nun primeiro momento e incluso as superamos coa realización dalgunhas actividades! So espero que este blog vos gustara tanto como a nos facelo e que pasarades moi bos momentos con nos! 

Unha aperta!

Debate nocturno... ACTIVIDADES!

Boas rapaces e rapazas!
Aquí vos deixamos o vídeo do que falábamos na anterior publicación! Esperemos que vos guste moito!!! Un saudo científicos/as! Comentádenos, cal é a vosa actividade favorita?


Audiovisual final

Bo día visitantes de Chámalle X!
Estamos a rematar unha etapa do blog, como sabedes, todos os compoñentes do grupo Chámalle X somos estudantes do Grao en Educación Primaria, e este blog creouse para a asignatura de Novas Tecnoloxías. Este cuatrimestre pasou voando! 
Dende o primeiro día, creamos o noso proxecto baseado nas audiovisuais, e fomos relizando actividades para acadar ese obxectivo. As actividades, se lle tendes botado unha ollada ao blog xa as coñecedes, mais farei unha listaxe coas mesmas:

  • Webquest sobre a auga
  • Foto narrada sobre a vela que se balancea
  • O presentador Obi 
  • Vídeo sobre as pautas de seguridade nos laboratorios
  • Stop motion sobre os cambios físicos
  • Vídeoquiz do magnetismo
  • Cómic interactivo da cocacola e os caramelos mentos
  • Póster interactivo co experimento de inflar un globo cunha botella
Ben, estas son as actividades realizadas, ademáis como sabedes, ofertámosvos moitos recursos que tanto nas aulas como nas casas poden ser empregados para a educación dos cativos e cativas.
Para concluír o noso proxecto, realizouse un audiovisual final onde a través dun vídeo en forma de debate presentamos todas as actividades comentadas anteriormente coas suas ventaxas. Pronto se subirá o vídeo, éste foi realizado por todos os compoñentes do grupo e coa colaboración de outros compañeiros e amigos que nos grabaron. Editouse con Movie Maker e estamos moi contentos co resultado! Esperamos que vos guste tanto como a nos!!!

Un saúdo, vémonos noutra publicación!

miércoles, 27 de abril de 2016

Tutorial para hacer mapas conceptuales

Hola visitantes.
Aquí os dejo un tutorial muy bien explicado para hacer mapas conceptuales interactivos con CmapTools. Con este programa podéis insertar enlaces de vídeos, fotos, páginas web etc.
Un saludo.

¡Lámpara de colores!

Que hay de nuevo, amigos/as?
Hoy me gustaría compartir con ustedes un vídeo sobre un experimento que resulta muy visual, y a través del cual podemos conseguir crear una lámpara de colores empleando distintos materiales y pigmentos de colores. Os dejo el enlace aquí. Espero que os guste y lo pongáis en práctica! Siempre podéis informarnos sobre los experimentos que hagáis en casa y contarnos que tal os salieron.
Un abrazo!

Recursos Tic para profesores

hola queridos y queridas visitantes.
Mi entrada de hoy va sobre un blog de recursos TIC para profesores que se llama totemGuard. En el blog se van explicando métodos de uso de las tecnologías. Tiene vídeos tutoriales, también organiza cursos sobre las Tic. Me parece muy interesante el blog porque ayuda a los profesores y las profesoras a repartir las clases de una manera más fácil con la ayuda de las nuevas tecnologías.
Un saludo.

Sistema dixestivo

Bo día! Como vai a semana?
Hoxe atopei un simulador do aparato dixestivo estupendo para comprender o proceso. Está orientado ao nivel de primaria polo que os nenos e nenas poden comprender todo perfectamente.
Pincha aquí para acceder ao enlace!

Falemos de imáns...

Ola amigos e amigas tivemos un par de problemas coa actividade do Videoquiz, deixámosvos de novo aquí o enlace! Disfrutade moito da actividade!
Campo magnético

sábado, 23 de abril de 2016

Recurso para crear pósters

Hola chicos y chicas!
Hoy voy a hablaros de un programa para el ordenador que te permite crear pósters interactivos. Cuando inicias sesión tienes una semana gratuíta de pruba, después es de pago. Glogster te permite elegir un fondo acorde a múltiples temáticas, y puedes agregar textos, imágenes predeterminadas o descargadas por ti, canciones, enlaces a otras web, vídeos... Todo lo que necesitas para elaborar pósters de alta calidad, es muy fácil de emplear, por eso en Experimentos X ya hemos hecho dos pósters con esta herramienta, puedes consultarlos si sigues buscando en nuestro blog. ¡Anímate a utilizarloy conviértete en un auténtico profesional!
Un abrazo!!

miércoles, 20 de abril de 2016

Comentarios

Hola lectores y lectoras de Experimentosx.
Vuestros comentarios en nuestro blog nos han motivado mucho.Vimos que os gusta mucho la música de fondo que pusimos, y las publicaciones que hacemos sobre todo el del caleidoscopio caseiro, que es el que más comentarios ha tenido. También hay algunas criticas sobre el contenido de algunas entradas, pero eso nos ayuda a mejorar el trabajo, ya que nos comprometemos a que no os arrenpentís de haber visitado nuestro blog. Muchas gracias por vuestra sinceridad.
Un saludo.

Actividade edilim

Bos días a todos e todas!!
Esta é unha actividade que fixemos coa ferramenta de Edilim, consiste en varias fotos narradas que che van a explicar que sucede ao longo dun experimento bastante sinxelo, ao final poderedes realizar unha actividade para avaliar o que aprendestes. Esperamos que vos guste! Aquí vos deixamos capturas sobre as partes que constan na actividade.



























Un saudiño!!



Coca Cola vs Sal

Hola lectores y lectoras de experimentos x.
Mí entrada de hoy va sobre un experimentos casero muy entretenido. Es muy fácil de hacer, solo se necesita coca cola y sal. Echarle un vistazo, seguro que os gustará.
Un saludo.

Queredes crear os vosos propios comics?

Bos días visitantes! 
Nesta entrada gustaríame presentarvos unha ferramenta TIC sobre a creación de comics, chámase Pixton, e permite dunha forma moi sinxela crear as historias que desexes. Trasladado á aula pódese empregar para decirlle aos cativos e cativas que expliquen a unidade comentada na aula a través dun comic. Déixovos por aquí o enlace á páxina. É moi visual polo que a sua utilización é accesible pra todos.


martes, 19 de abril de 2016

El presentador.


Muy buenas amigos y amigas de experimentos x.
Pinchando aquí podréis crear vuestros propios presentadores, simplemente tendréis que registraros y a continuación podréis trabajar sin ningún problema. Este programa os servirá para hacer vuestros trabajos de una manera diferente y más divertida.
Muchas gracias por visitarnos.



El deshielo de los polos

Hola queridos/as lectores/as.

Mi entrada de hoy va sobre una noticia que me parece muy interesante. El deshielo de los polos desplaza el eje de la rotación de la tierra hacia el Este. Para tener más información sobre el fenómeno click aquí

domingo, 17 de abril de 2016

Historia das TIC

Ola compañeiros/as do blog!!
Levamos falado moito sobre as TIC, pero nunca compartimos ningunha publicación con vos sobre a historia e a traxectoria destas. Por iso vouvos deixar un enlace no que podedes ler a creación e a evolución das mesmas, espero que  poidades rescatar información de interese, a min pareceume unha páxina moi curiosa. Para vela fai click neste enlace.
Un saúdiño

jueves, 14 de abril de 2016

Reloxo solar

Bo día nenos e nenas!
Que hora é?
Como consultástedes a hora? No voso ordenador ou no móbil? Nun reloxo de pulseira ou nun reloxo de parede? É dixital ou analóxico?
Ben, hoxe en Experimentos X imos aprender a facer un reloxo de sol! Os materiais que necesitaredes seguro que os atopades pola casa e penso que é algo moi interesante que debedes de probar, eu xa fixen o meu reloxo solar, e vós, animádesvos? Deixovos aquí un enlace para que o poidades facer.


miércoles, 13 de abril de 2016

Webquest sobre el agua!

Ola lectores, como vai todo?
Fixemos unha webquest coa que poderedes comprobar o que sabedes sobre certas propiedades da auga a través de experimentos. Premede aquí se queredes vela. Quedou moi ben non? Esperamos que a vos tamén vos guste!!
Unha aperta

Tutorial para trabajar

Ahora disponéis de un fantástico vídeo que os explicará paso a paso las pautas de seguridad para trabajar con experimentos.

Presentación de los experimentos


Os queremos presentar nuestro nuevo fichaje.
Se llama Obi y será el responsable de  presentaros algunos de nuestros experimentos.
Podréis conocer a Obi pinchando en este enlace y en este otro.

martes, 12 de abril de 2016

El globo que no explota

Hola queridos/as lectores/as.
Esta entrada va sobre un mapa conceptual interactivo de un experimento del globo que no explota. En el encontrareis vídeos, páginas web y fotos para poder entender mejor la razón por la que el globo no explota. Aquí os dejamos la foto del mapa, para verlo con más profundidad junto con los enlaces
Un saludo.

El agua que se congela en un segundo

Hola queridos/as lectores/as.
Hoy nuestra entrada va sobre un Stop Motion que hicimos nosotros sobre un experimento muy curioso.
Hecharle un vistazo para saber de que va, y para descubrir a que se deben los cambios click aquí.
Un saludo.

domingo, 10 de abril de 2016

Póster interactivo sobre o método científico!!

Boas tardes amigos e amigas!! Hoxe traémosvos un póster sobre os pasos do método científico explicado a través do experimento do globo que se infla ao variar a densidade do aire. Ademais podedes acceder a un vídeos moi chulos que vos explicarán as dúbidas que teñades. Accedede a el premendo aquí. Esperamos que vos encante!! Unha aperta.

miércoles, 6 de abril de 2016

Falemos de imáns!

Boas rapaces e rapazas!
Queredes comprobar canto sabedes dos imáns? Aquí vos deixo unha actividade que fixemos sobre o tema. Disfrutade da actividade, esperamos que vos guste moito!

Campo magnético

Qué estamos comendo?

Ola ola, lectores!!
Esta semana traiovos un experimento práctico que vos vai a axudar a visualizar o ferro que se atopa nun alimento tan habitual como son os cereais. Isto pode axudarnos a reflexionar sobre se realmente sabemos o que comemos e en que cantidades, así que se queredes botádelle unha ollada , quizais vos sorprendades tanto coma min.


Un saúdiño!

Crea as tuas propias actividades!

Bo día visitantes!
En Internet temos a posibilidade de atopar multitude de xogos educativos e de actividades interactivas para acompañar o coñecemento dos pequenos e pequenas da casa! Se ademáis de buscar actividades che gustaría facelas ti mesmo, esta é a túa publicación! Facendo actividades para o Blog, descubrín Educaplay, a súa utilización é moi sinxela e intuitiva e os resultados son perfectos! Pódense facer todo tipo de actividades, dende crucigramas a adiviñas, test...

http://www.educaplay.com/

Invítovos a botarlle un ollo, merece a pena!

Las TIC en el aula

Hola queridos lectores y lectoras.
Hoy mi entrada va sobre un vídeo que nos habla sobre cómo usar las TIC en el aula.
Espero que os guste.
Un saludo.

martes, 5 de abril de 2016

La ciencia es paciencia


Buenos días internautas!

Hoy os traigo unos recursos Tics sobre la ciencia y experimentos. Os invito a que visitéis este enlace, es una página muy interesante ya que tiene todo tipo de experimento. Los experimentos aparecen muy bien explicados en videos.

Gracias por visitarnos, sois muy grande familia!

lunes, 4 de abril de 2016

Buscador de ciencias!

Ola unha semana máis, lectores!
Hoxe quero destacar unha situación que penso que debe ser bastante habitual para todos nós. Internet é unha ferramenta que ten moitísima información, e cando buscamos algo atopamos un abanico de respostas moi amplo. Cantas veces vos pasou buscar algo, e non atopar a información correcta ou a páxina indicada debido a inmensa cantidade de información? Ben, atopei un buscador de ciencias que filtra os resultados asegurándose de que todas as respostas estean relacionadas coas ciencias. A min paréceme algo moi útil, e a vos? Este buscador chámase The Science Dictionary, se queres consultalo preme no enlace.
Vémonos pronto!!

sábado, 2 de abril de 2016

"Un amor perigoso"

Bo día visitantes de Experimentos X, hoxe traémosvos un cómic feito por nós. Botádelle un ollo!
Vos sabíades que acontecía ao mezclar cocacola e mentos? se non é así, a que esperades para realizar a proba? recordade que hai que facelo en lugares abertos xa que según o que ocorre no cómic, este experimento pode manchar un pouco. Un saúdo, e disfrutade da ciencia neste fin de semana!

miércoles, 30 de marzo de 2016

Recursos Tic




Buenos días chavalada, aquí os dejo un enlace en el cual aprenderéis cosas muy interesantes sobre el agua. Os recomiendo que lo veáis con alguien, debido a que es un tema en el cual podréis tener debates muy interesantes. Muchas gracias por leer nuestro blog.

Espero que no se os haga largo el tiempo hasta la siguiente publicación, volveré pronto!

Caleidoscopio caseiro

Boas rapaces e rapazas!
Nesta publicación tráiovos como podedes realizar un caleidoscopio na vosa propia casa! É moi sinxelo, déixovos as instruccións aquí, seguro que aos pequenos e pequenas da casa lles encanta esta manualidade! Invítovos a realizala!


Un recurso muy interesante

Hola queridos lectores y lectoras.
Mi entrada de hoy va sobre un blog muy interesante para alumnos de primaria. El recurso va dirigido a todos los cursos de primaria, y contiene las principales materias obligatorios de primaria independientemente de la comunidad autónoma que sea. El blog se hizo a base de las estándares básicos de la LOMCE. En él, podemos encontrar también contenidos curriculares por niveles y después algunas actividades para repasar el curso anterior.
Para consultar el blog clic aquí.
Foto
Un saludo.

domingo, 20 de marzo de 2016

TIC de ciencias

Ola estimadas visitas!
Hoxe estiven buscando formas inxeniosas de empregar algúns recursos TIC nas aulas e atopei unha web na que publican contido para educación infantil e primaria seguindo diversas liñas temáticas. Entre os diferentes recursos que emprega podemos atopar vídeos musicais, webquests... e ademais relacionadas con contido de ciencias! Se vos interesa aprender algo de forma moi sinxela non dubidedes en botarlle unha ollada, déixovos o enlace aquí.
Unha aperta pequenos/as científicos/as.

miércoles, 16 de marzo de 2016

Simuladores científicos

Boas mozos e mozas!
Hoxe traio unha páxina de simulacións físicas! Pode que algunhas sexan un pouco complexas para os nenos e nenas de primaria, mais tamén atopamos outras que poden entender perfectamente. Son moi visuais e facilitan a comprensión e a aprendizaxe dalgúns procesos físicos.

Botádelle un ollo á páxina aquí.

Ademáis, propóñovos que visitedes esta actividade en particular que explica os cambios de estado da materia (pincha aquí). O simulador permite quentar, enfriar e comprimir os átomos e moléculas para ver como cambian entre sólido, líquido e fases gaseosas.

martes, 15 de marzo de 2016

LAS PASAS BAILARINAS


LAS PASAS


Queremos aportar un experimento divertido para los niños y niñas, hoy haremos bailar unas pasas. Pinchando en este enlace, podrás ver como se hace paso a paso de una manera sencilla y divertida. Espero que sigan disfrutando de nuestro blog, un fuerte abrazo amig@s. 


Reflexionemos sobre a ciencia

Esta semana, en Experimentos X decidimos facer unha reflexión sobre o papel da ciencia na sociedade actual e a visión que se ten dela.
É fundamental saber que a ciencia funciona por ensaio e erro, o método científico non da resultados inmediatos, se non que hai que probar e se non obtemos os resultados esperados volver a intentalo dun xeito distinto. Probablemente a maioría da xente pense que un experimento falido é un fracaso, porén, iso só significa que temos que formular outra hipótese para chegar á explicación correcta.
Esperamos que a seguinte viñeta vos sirva para reflexionar sobre a importancia do papel dos científicos e do método ensaio-erro.

















 
Que pensades vos? Considerades que a ciencia é necesaria? Pensades que en ocasións se perderon importantes descubertas por non empregar o método ensaio-erro?
 
Un saúdo lectores!

El agua que no se cae

Hola a todos y a todas.
Hoy os traigo un video sobre un experimento muy interesante.
Un saludo.

martes, 8 de marzo de 2016

Nuestro proyecto

Hola queridos/as visitantes.

Hoy os vamos a hablar de lo que va consistir nuestro proyecto. En primer lugar haremos una Webquest que va sobre cómo aprender a través de experimentos.
Después haremos audiovisuales que son los siguientes:
 - Animación con personajes que representan los experimentos.
-Un tutorial: pautas de seguridad para la realización de experimentos.
 - Vídeos Quiz con uno de los experimentos que vamos a hacer.
 - Cómic interactivo entre Coca Cola y mentos que se conocen.         Buscaremos el experimento en YouTube.
 - Vídeo explicativo de los cambios físicos de cómo congelar el agua en segundos.
 - Póster digital usando el método científico y los pasos que seguiremos para demostrar que el aire caliente ocupa más que el aire frío.
 - Experimento de la vela mágica, planteando la pregunta de por qué ha pasado.
 - Foto de como se ha inclinado la vela hacia un lado y nos grabaremos diciendo el por que.
 - Sin vela con la cera: qué ha pasado y por qué?.
 - Experimento del huevo en la botella. Se mete una vela encendida dentro de la botella, y cuando se acaba el oxigeno, el huevo entra.
 -Una mapa conceptual interactivo.
Por ultimo haremos un audiovisual final que recoja todo.
Como habéis visto nuestro proyecto ya tiene pinta de ser muy interesante.
Un saludo.

Os beneficios das TIC

Actualmente estáselle dando a importancia que merecen ás TIC nas aulas, xa que son un recurso moi útil para asentar e practicar os coñecementos impartidos na clase. Os beneficios máis coñecidos das TIC son que capacitan ao alumnado para traballar con certas aplicacións tecnolóxicas e que facilitan o traballo de aula con todos os recursos que aportan. Porén, aparte disto, hai moitos máis beneficios de incorporalos á aula, e vou traballar algún deles a continuación.
Facilitan as comunicacións, tanto coas familias como do alumnado entre si ou o alumnado co profesorado. Permiten realizar actividades que sexan corrixidas de inmediato, de forma que os nenos e nenas reciban un estímulo positivo ou negativo que sirva como reforzo para asentar os coñecementos previamente explicados. Provocan o xurdimento de novas profesións e mercados, xa que entran es escena novos produtos para o traballo de aula. Aumentan a cantidade de respostas que temos ao alcance da man, e así mesmo, increméntase á información innovadora que temos ao alcance das nosas mans.
Estas son algunhas das numerosas vantaxes que ten aplicar as novas tecnoloxías na clase. Se queres ler máis sobre este tema, fai clic aquí e infórmate!

No hay un cerebro masculino y otro femenino

Hola a todos y a todas.


Ya tenía ganas de participar en el blog con una noticia de ciencia.

Encontré en EL PAIS una noticia que me parece muy interesante. Un estudio de cientos de imágenes de cerebros de hombres y mujeres no ha encontrado ninguna evidencia de la existencia de un cerebro masculino y otro femenino. A pesar de que existan algunas diferencias anatómicas en determinadas áreas, según el sexo, no se permite dividir a los humanos en dos categorías. En realidad, el celebro de cada uno es un mosaico con elementos tanto masculinos como femeninos.

Pasta para apuros


Buenas tardes queridos amigos y amigas!
Imaginaros un domingo con todo cerrado y te quedas sin pasta de dientes. Ningún problema queridas! Aquí os dejo un experimento que sirve para hacer pasta de dientes en pequeños y sencillos pasos. Boca sana, vida sana.


Día da muller

Bo día lectores e lectoras!
Hoxe, 8 de marzo celebramos o día da muller traballadora. Ao longo dos anos, moitas foron as mulleres científicas, coñecedes algunha? ben, a súa labor foi eclipsada mais, sabemos que a súa labor foi moi importante e que realizaron enormes contribucións á ciencia!

Foto: Luis Davila

Déixovos por aquí unha web na que se recolle un resumo do traballo de 10 grandes científicas.

martes, 1 de marzo de 2016

Presentación grupal!

Buenas noches amigos y amigas!
Después de tanto tiempo subiendo publicaciones sobre las TIC y los experimentos, decidimos subir un vídeo de presentación de los componentes de Experimentos X. 

lunes, 29 de febrero de 2016

Cuidemos el medio ambiente



Muy buenas internautas!

Hoy vamos a dedicar este experimento a Leonardo DiCaprio, como todos sabemos ayer ganó su primer Oscar como mejor actor. DiCaprio tiene una fundación que lleva su propio nombre, defiende las especies y la lucha contra el cambio climático, pues para él va este nuevo experimento que podemos ver pinchando aquí. El nombre del experimento es Maceta ecológica.
Muchas gracias por seguirnos, que disfruten con el experimento.

Jorge Sampedro Río 

domingo, 28 de febrero de 2016

Los sueños

Hola visitantes.

Hoy quiero compartir con vosotros un video muy interesante que encontré en YouTube de curiosidades sobre los sueños.

sábado, 27 de febrero de 2016

Ovo na botella

Boas! Hoxe atopeime con este gif, e pensei en compartilo con vos!


Ainda que o seu experimento non saira de todo ben, sabemos que é posible meter un ovo nunha botella, imos a ver como! Déixovos aquí un enlace dunha páxina onde se explica perfectamente todo o proceso e mais por que ocorre iso.
Un saudo!

jueves, 25 de febrero de 2016

Aprende matemáticas xogando!

Boas tardes lectores e lectoras!
Hoxe din cunha páxina web de matemáticas que ten unha proposta xa bastante coñecida e interesante. Todos sabemos que xogar é unha maneira estupenda de ir aprendendo, pois o que se propón nesta páxina é xustamente iso, unha serie de xogos interactivos para aprender matemáticas na que non é necesario rexistrarse. Dispón de xogos, problemas, relatos, xerador de actividades...cos que poden practicar profes, pais e nais e por suposto, o alumnado. Se queres practicar o aprendido na aula non te esquezas de visitar Retomates.
Unha aperta!

miércoles, 24 de febrero de 2016

Póster interactivo

Boas a todos e todas queridos lectores!
Hoxe imos a ensinarvos o póster que fixemos os catro integrantes do grupo sobre os recursos que seleccionamos anteriormente e os seus respectivos enlaces. Esperamos que vos guste tanto como a nós. Para acceder a el pincha aquí.
Un saúdo!



Falemos de imáns

Bo día lectores!

Desta vez atopei unha páxina de experimentos da comunidade de Madrid, para vela pinchade aquí.
Nela podemos ver unha gran variedade de experimentos, e ainda que a maioría están destinados aos alumnos e alumnas de ESO e Bacharelato, algúns deles tamén poden ser realizados cos cativos.

Por exemplo, un dos experimentos trata a distinción de polos dun imán. Para conseguir isto, temos que ter un corcho, e sobre o mesmo, unha cruz feita con paus de remover café. Ao colocar un imán neste flotante, automáticamente orientarase cara o norte. Botádelle un ollo ao experimento máis detallado aquí.

Un saudo!

martes, 23 de febrero de 2016

Mis experiencias sobre busquedas de recursos.

Hola queridos visitantes.

http://club.ediba.com/esp/wp-content/uploads/2013/04/2013-04-08-niños-y-tics-2.jpg
Hoy os voy a hablar sobre algunas experiencias que tuve con la búsqueda de recursos.
En general fueron muy buenas porque he aprendido muchas cosas de ellos, aunque me encontré con algunos problemas. El principal fue que tardaba mucho tiempo en encontrar un recurso que me parezca adecuado para hacer una entrada.

El primer blog que consulte fue Internet en el aula, es una red social docente para el siglo XXI. Este recurso es uno de los obligatorios que nos mando analizar el profesor de nuevas tecnologías.

El segundo es un video de YouTube que nos habla sobre la importancia de la pizarra digital para niños con discapacidades.

Un saludo.
                                                                                                                                                                                                                                                       

Algunos consejos


Hola a todos y a todas nuestros/as visitantes.

Buscando recursos y herramientas TIC para aplicar en el aula, encontré algunos consejos en un blog que se llama Las nuevas tecnologías en la educación, que es sobre cual es el papel del profesor, cómo organizar sus clases.
Como futura docente, estos consejos me parecen muy importantes y creo que me servirán más adelante. Algunos de ellos son:
    -  Utilizar menos tiempos para transmitir  información y más en ayudar a localizarlo.
    -  Crear y compartir sus propios contenidos: cada profesor debe tener un blog.
    -  Fomentar la participación y la implicación.
Para más consejos, podéis visitar el blog.

Prácticas de experimentos.

¡Muy buenas  queridos amig@s!
Hoy Jorge os va a guiar hasta un enlace muy interesante en el cual puedes encontrar 12 experimentos. Es tan fácil como pinchar aqui,  estos experimentos se pueden encontrar también a través de youtube.

Un abrazo y que sean muy felices disfrutando de estos experimentos.

La dificultad de encontrar los recursos.

¡Muy buenas jóvenes y no tan jóvenes!

En esta difusión voy hablar de la dificultad que tuve para encontrar mis últimos recursos. El primero de mis recursos lo puedes ver pinchando aquí, no  fue complicado encontrar esta página, y para mi parecer es un enlace muy interesante porque aparecen videos de experimentos que podemos utilizar para nuestros futuros experimentos. También podemos encontrar otros apartados como astronomía, biología, ciencia… a quien le interese todo este tipo de información va disfrutar como un niño leyendo este enlace. Para conocer el segundo enlace pincha aquí. Es una página fácil de encontrar, y sirve para buscar todo tipo de fotografía, sonido, videos, animaciones e ilustraciones. ¿A quien nunca le apeteció buscar imágenes de paisajes, ciudades o escuchar sonidos de animales? No dudes en visitar nuestros enlaces y disfrutar de ellos.
Un abrazo y gracias por visitarnos.


Búsqueda de recursos

Bo día! 

Nesta publicación vou a reflexionar sobre os recursos dos que falara na anterior ocasión.
Ó primeiro deles, Mundo Primaria, xa o coñecía, é unha excelente web de recursos didácticos e de actividades para os nenos e nenas da educación primaria. O seu emprego é moi sinxelo, perfectamente adaptado aos pequenos e pequenas da casa. Ademáis, oferta actividades para a atención, a memoria, a lóxica... que poden ser moi útiles para o seu desenvolvemento.

A segunda web da que se falara foi Experimentos para niños, esta foi elexida seguindo a temática do noso blog. Nela ensínanse un gran número de experimentos destinada a nenos e nenas, explícanse os procesos e mais por qué ocorren os feitos que mostran.

Ata a seguinte publicación!





jueves, 18 de febrero de 2016

Experimeto sobre a capilaridade

Boas de novo!
Xa tiña ganas de participar no blog con algún contido de ciencias, así que aquí deixo un vídeo moi sinxelo que pode servir para explicarlles aos máis pequenos/as algo tan complexo como semella a capilaridade. As moléculas teñen dous polos, un positivo e outro negativo, que provoca que unha das partes se adhira ao entorno e ascenda por capilaridade. Parece algo difícil de entender, pero cun experimento así pode facerse moito máis fácil. Espero que vos guste e aporte ideas sobre cómo enfocar os experimentos na aula para os máis pequenos.
Un saúdo!

Reflexión sobre os recursos

Boas tardes lectores!
A publicación de hoxe está relacionada coa do pasado mércores sobre os dous recursos que aportamos para realizar o noso traballo e que igual vos poden servir a vos tamén. Hoxe vou facer unha reflexión sobre estes dous recursos. O primeiro deles chámase Freesound.org, este recurso resultoume un tanto complexo de atopar, xa que cheguei a el a través de enlaces de diferentes páxinas, pero penso que é moi útil para traballos audiovisuais de aula e ademais é sinxelo de empregar, o único problema que lle atopo é que a lingua empregada é o inglés. O segundo recurso é MundoPrimaria, e consiste nunha serie de vídeos que transmiten os contidos curriculares ao alumnado, esta web foi moi sinxela de atopar, e penso que é moi útil para o alumnado en xeral e para nós como futuros docentes, xa que temos nos vídeos unha maneira fantástica de empregar os contidos de cada materia, ademais de aportarnos ideas sobre como crear o noso propio material audiovisual.
Unha aperta.

miércoles, 17 de febrero de 2016

Análisis de recursos

Hola.
seguimos con la búsqueda de recursos. Encontramos dos blogs que valoramos en una ficha en la que tenemos que poner el enlace del bog, nombre, valoración critica, y lo que el blog nos podria servir para nuestro proyecto.
Una va sobre experimentos para niños de primaria y infantil. Podéis verlo aqui, y otro es sobre como hacer audiovisuales para alumnos de secundaria. Para entrar en este clic aquí.

Máis recursos!

Boas!

Seguimos coa subida de recursos para traballar nas nosas aulas e mais nas casas! Déixovos por aquí unha serie de páxinas que atopei, e que poden ser de interés para todos nós. Unha delas é de recursos curriculares e máis de xogos destinados á aprendizaxe á diversión de nenos e nenas que cursan a educación primaria. Para vela, pincha aquí.

Por outra parte, o outro recurso é sobre a temática do propio blog OS EXPERIMENTOS! ensínanse e mais explícanse experimentos para realizar cos máis pequenos da casa.

Recursos de interés

Hola,  en este enlace hemos encontrados recursos relacionados con las TIC sobre experimentos, si deseas verlos pincha aquí. Si este enlace te ha gustado, aquí tienes otro enlace que te podría interesar.

Outros recursos!

Ola a todos e todas, estiven buscando recursos relacionados coas TIC e co noso traballo de aula. Se estades interesados en coñecer o primeiro recurso preme aquí, e para coñecer o segundo preme aquí. Espero que vos resulten tan interesantes como a min. Un saúdo.

martes, 16 de febrero de 2016

Semana de la ciencia


Las TIC en la enseñanza

Pinchando aquí podemos encontrar ejercicios de una semana de la ciencia, donde tenemos vídeos que nos explican los experimentos realizados por los alumnos.
El lado negativo es el numero de experimentos que podemos ver en la página.

miércoles, 10 de febrero de 2016

La pizzara digital: medio fácil de aprendizaje para alumnos/as con discapacidades



Buscando recursos TIC que se puedan utilizar en el aula para mejorar la educación de los niños/as, encontré este video que nos habla sobre como la pizzara digital ayuda a alumnos/as con discapacidades como los niños/as autistas a aprender muchas cosas, porque a ellos/as les parece más divertido.

Internet el el aula

El internet es una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia que ha traído consigo la tecnología mundial. A través del uso del internet se posibilita, que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información. Ahora los/as docentes pueden destinar su esfuerzo y el del alumnado en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los/as estudiantes poder comprender adecuadamente la información pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.

El recurso es una red social para docentes, se llevó a cabo para dotar de infraestructura básicas de información y comunicación a todos los centros educativos de España.

Como podemos ver, la red está abierta a todos y a todas por lo que no necesitas registrarte para poder ver el contenido, aunque si será necesario hacerlo para poder escribir en algún foro, grupo, realizar talleres o asistir a chats programados.

 En el podemos encontrar eventos como el evento MOOC, que es sobre enseñanza y evaluación de la competencia básica en ciencia y tecnología en donde a los y las docentes a los que les interesan podrán participar.

Podemos ver también una serie de videos de actividades realizados en colegios con niños.
El blog también tiene su propio twitear en el que va compartiendo cosas interesantes para sus lectores.

También podemos apreciar las entradas por vía audio que me parecen muy bien porque así no tienes que leer todo está bien dicho y con voces claras.

Para más información podéis consultar el propio sitio web internet en el aula.

Un saludo.

Educación con/sen as TIC

Hoxe, atopei un video que me pareceu moi ilustrativo da actual educación, os nenos e nenas non están motivados por culpa deste sistema. Hai que facer avanzar a educación na busca desa motivación perdida, e o camiño son as TIC, en concreto, os recursos audiovisuais penso que deberían ter un impacto moito máis grande, xa que son un medio de ensinanza moi visual e que facilita moito a comprensión e mais a formación dos cativos e cativas.


martes, 9 de febrero de 2016

Recursos Audiovisuales


Voy a destacar los recursos que para mí son de más importancia a la hora de hacer un trabajo audiovisual.
El video como herramienta didáctica.
Este apartado destaca la importancia de los recursos multimedia que tenemos a nuestra disposición, como pueden ser las imágenes, audio, animaciones, videos...
Con cierta facilidad podemos encontrar mucha información en la red, llega con escribir lo que estamos buscando, así de sencillo podemos encontrar todo tipo de información. Tenemos a nuestra disposición tutoriales en youtube, incluso si buscamos contenidos más específicos relacionados con la educación tenemos TeacherTube.
Cinco herramientas para crear videos interactivos.
Siguiendo un poco por el mismo camino, me parece de gran ayuda este apartado porque hay varias maneras muy similares, pero cada uno aporta cosas que pueden ser de mucha utilidad.
El uso educativo de los juegos.
Leyendo este apartado, tengo que reconocer que estoy de acuerdo en lo que se dice.
Parece que la palabra videojuego nunca puede ir relacionado con la educación y lo comparto para nada. No todo son zombis y pistolas en los juegos, hay múltiples juegos que consisten en aprender e incluso hay médicos que recomiendan alguno como el Brain Training.
Todo lo que puedo destacar de los recursos van por el mismo camino. Para mí lo más necesario y lo que más nos puede ayudar son los videos tutoriales.

JORGE SAMPEDRO RÍO

Web sobre programas de edición audiovisual

Ola! Buscando información sobre os distintos programas que se poden empregar para crear recursos audiovisuais atopei unha páxina da que xa falamos con anterioridade, EducaconTIC, que presenta e describe algúns medios que nos poden ser especialmente útiles na aula, como por exemplo: Google Docs, Audacity, Movie Maker ou Divshare. Pareceume especialmente interesante xa que ata o de agora soamente coñecía Movie Maker. Nesta páxina explícanos como podemos engadir distintos tipos de documentos aos vídeos, gravar as producións do alumnado ou introducir as gravacións ou os audios que realizamos nun blog.
Espero que a vos tamén vos resulte de utilidade como a min, se queredes ver de que páxina estou falando premede aquí.
Un saúdo.

Principais recursos audiovisuais na aula


Ola a todos e todas, tras analizar os recursos web que nos foron dados na materia de Novas Tecnoloxías imos facer unha síntese dos que nos pareceron máis interesantes. O meu traballo consistirá en resaltar a importancia de aqueles que considere máis sinxelos de empregar e máis efectivos á hora de crear material audiovisual para traballar na aula cos nenos e nenas.

Unha boa forma de introducirse e informarse sobre o tema é a páxina web de EducaconTic, que ten publicacións como por exemplo a de “O vídeo como ferramenta didáctica”, na que se fai unha presentación deste método na ensinanza e sinala as súas vantaxes, así como unha breve explicación de como crear vídeos educativos. A continuación nesta páxina preséntasenos a web de NeoK12, outro dos recursos co que contábamos.

Atópolle a este recurso unha gran utilidade, xa que conta cunha amplia serie de vídeos clasificados segundo a temática de ciencias que traten, o alumnado pode atopar aquí numerosos vídeos coa materia que se trata nas aulas para practicala dunha maneira amena e simple.

Outro recurso que pode ser moi útil para a xente que estea aprendendo a crear material audiovisual son os cinco recursos que plantexa Aulaplaneta: Edpuzzle, Educanon, Hapyak, Blubbr, The Mad Video. Con estes cinco poderemos aprender a engadir textos, enlaces, imaxes, cuestionarios...aos nosos materiais audiovisuais.

Tamén me gustaría rescatar a páxina web que trata a transmisión de valores a través dos debuxos animados, xa que destaca a importancia de educar aos nenos e nenas de maneira crítica e analizar e controlar os debuxos que os pequenos/as ven na televisión para evitar que estes sexan educados baixo uns valores que no se correspondan cos da familia.

Estes son os principais recursos aos que lle atopei máis utilidade ou que me chamaron a atención pola súa sinxeleza e o adaptables que son ás aulas de primaria. Ultimamente as novas tecnoloxías están gañando un amplo terreo nas escolas, e por iso mesmo, os mestres e mestras deberían modernizar as súas clases e adaptalas á nova realidade que rodea aos nenos e nenas. Espero que a vos estes recursos vos sexan tan útiles como a min.

Un saúdo.

sábado, 6 de febrero de 2016

As audiovisuais na aula


Cada  días as TIC van gañando maior terreo en todos os ámbitos das nosas vidas, e como non ía ser menos, na educación cada vez van deixando máis pegada. É hora de que deixemos de educar como educaban a nosos pais, nais, avós, avoas... e que busquemos na tecnoloxía a estimulación que os/as estudantes precisan! Introducir as TIC na aula non ten por que ser tan complicado, moitos son os medios que temos á disposición como para deixar pasar esta oportunidade.

Tras a visualización de diversos recursos educativos dixitais e audiovisuais, pódese observar que hai un amplo abano de posibilidades para axudar aos nenos e nenas a estudar. Ofrécense actividades visuais e interactivas grazas ás que a aprendizaxe se fai máis doada, xa que é mellor aprender facendo que coa simple memorística, videos explicativos de gran calidade, consellos para a aplicación das TIC...

Para comezar, o primeiro recurso visitado foi NeoK12, unha web que pon á disposición do alumnado unha gran cantidade de videos educativos para axudar na sua aprendizaxe. A única inconvinte é o idioma, todos eles están en inglés, mais, tendo en conta que moitos colexios son plurilingües non ten por que supor unha dificultade.
Educatube é similar, mais o problema do idioma que había coa outra web elimínase.

Os mestres e mais as mestras tamén teñen a oportunidade de crear contido audiovisual de seu, grazas á páxina Videoscribe isto pódese realizar dun xeito moi doado, as imaxes xa están prediseñadas e posibilitan ademáis subir as propias, mais, so cos que oferta a páxina podemos crear un audiovisual máis que completo.

A páxina que me sorprendeu foi unha sobre a Transmisión de valores en dibujos animados, nela recóllese unha escolma de series infantís que fomentan valores positivos. Os valores son inculcados dende tódolos ámbitos nos que o neno vive, incluídos os medios de comunicacións, polo que é importante facer unha boa selección de qué valores queremos que sexan influintes para os nosos cativos e cativas.

Cada día é máis frecuente ver libros en formato dixital, o papel está sendo substituído pola pantalla. Xa non se nos fai raro consultar un dicionario a través da rede por exemplo. Destas características atopamos as revistas, que ofrecen un contido semellante ao destinado a docentes pero mantendo publicacións periódicas cunha serie de seccións etc... en Educación 3.0 podemos atopar dende noticias, a videos educativos ou mesmo ideas para aproveitar os recursos TIC nas aulas.

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