miércoles, 30 de marzo de 2016

Recursos Tic




Buenos días chavalada, aquí os dejo un enlace en el cual aprenderéis cosas muy interesantes sobre el agua. Os recomiendo que lo veáis con alguien, debido a que es un tema en el cual podréis tener debates muy interesantes. Muchas gracias por leer nuestro blog.

Espero que no se os haga largo el tiempo hasta la siguiente publicación, volveré pronto!

Caleidoscopio caseiro

Boas rapaces e rapazas!
Nesta publicación tráiovos como podedes realizar un caleidoscopio na vosa propia casa! É moi sinxelo, déixovos as instruccións aquí, seguro que aos pequenos e pequenas da casa lles encanta esta manualidade! Invítovos a realizala!


Un recurso muy interesante

Hola queridos lectores y lectoras.
Mi entrada de hoy va sobre un blog muy interesante para alumnos de primaria. El recurso va dirigido a todos los cursos de primaria, y contiene las principales materias obligatorios de primaria independientemente de la comunidad autónoma que sea. El blog se hizo a base de las estándares básicos de la LOMCE. En él, podemos encontrar también contenidos curriculares por niveles y después algunas actividades para repasar el curso anterior.
Para consultar el blog clic aquí.
Foto
Un saludo.

domingo, 20 de marzo de 2016

TIC de ciencias

Ola estimadas visitas!
Hoxe estiven buscando formas inxeniosas de empregar algúns recursos TIC nas aulas e atopei unha web na que publican contido para educación infantil e primaria seguindo diversas liñas temáticas. Entre os diferentes recursos que emprega podemos atopar vídeos musicais, webquests... e ademais relacionadas con contido de ciencias! Se vos interesa aprender algo de forma moi sinxela non dubidedes en botarlle unha ollada, déixovos o enlace aquí.
Unha aperta pequenos/as científicos/as.

miércoles, 16 de marzo de 2016

Simuladores científicos

Boas mozos e mozas!
Hoxe traio unha páxina de simulacións físicas! Pode que algunhas sexan un pouco complexas para os nenos e nenas de primaria, mais tamén atopamos outras que poden entender perfectamente. Son moi visuais e facilitan a comprensión e a aprendizaxe dalgúns procesos físicos.

Botádelle un ollo á páxina aquí.

Ademáis, propóñovos que visitedes esta actividade en particular que explica os cambios de estado da materia (pincha aquí). O simulador permite quentar, enfriar e comprimir os átomos e moléculas para ver como cambian entre sólido, líquido e fases gaseosas.

martes, 15 de marzo de 2016

LAS PASAS BAILARINAS


LAS PASAS


Queremos aportar un experimento divertido para los niños y niñas, hoy haremos bailar unas pasas. Pinchando en este enlace, podrás ver como se hace paso a paso de una manera sencilla y divertida. Espero que sigan disfrutando de nuestro blog, un fuerte abrazo amig@s. 


Reflexionemos sobre a ciencia

Esta semana, en Experimentos X decidimos facer unha reflexión sobre o papel da ciencia na sociedade actual e a visión que se ten dela.
É fundamental saber que a ciencia funciona por ensaio e erro, o método científico non da resultados inmediatos, se non que hai que probar e se non obtemos os resultados esperados volver a intentalo dun xeito distinto. Probablemente a maioría da xente pense que un experimento falido é un fracaso, porén, iso só significa que temos que formular outra hipótese para chegar á explicación correcta.
Esperamos que a seguinte viñeta vos sirva para reflexionar sobre a importancia do papel dos científicos e do método ensaio-erro.

















 
Que pensades vos? Considerades que a ciencia é necesaria? Pensades que en ocasións se perderon importantes descubertas por non empregar o método ensaio-erro?
 
Un saúdo lectores!

El agua que no se cae

Hola a todos y a todas.
Hoy os traigo un video sobre un experimento muy interesante.
Un saludo.

martes, 8 de marzo de 2016

Nuestro proyecto

Hola queridos/as visitantes.

Hoy os vamos a hablar de lo que va consistir nuestro proyecto. En primer lugar haremos una Webquest que va sobre cómo aprender a través de experimentos.
Después haremos audiovisuales que son los siguientes:
 - Animación con personajes que representan los experimentos.
-Un tutorial: pautas de seguridad para la realización de experimentos.
 - Vídeos Quiz con uno de los experimentos que vamos a hacer.
 - Cómic interactivo entre Coca Cola y mentos que se conocen.         Buscaremos el experimento en YouTube.
 - Vídeo explicativo de los cambios físicos de cómo congelar el agua en segundos.
 - Póster digital usando el método científico y los pasos que seguiremos para demostrar que el aire caliente ocupa más que el aire frío.
 - Experimento de la vela mágica, planteando la pregunta de por qué ha pasado.
 - Foto de como se ha inclinado la vela hacia un lado y nos grabaremos diciendo el por que.
 - Sin vela con la cera: qué ha pasado y por qué?.
 - Experimento del huevo en la botella. Se mete una vela encendida dentro de la botella, y cuando se acaba el oxigeno, el huevo entra.
 -Una mapa conceptual interactivo.
Por ultimo haremos un audiovisual final que recoja todo.
Como habéis visto nuestro proyecto ya tiene pinta de ser muy interesante.
Un saludo.

Os beneficios das TIC

Actualmente estáselle dando a importancia que merecen ás TIC nas aulas, xa que son un recurso moi útil para asentar e practicar os coñecementos impartidos na clase. Os beneficios máis coñecidos das TIC son que capacitan ao alumnado para traballar con certas aplicacións tecnolóxicas e que facilitan o traballo de aula con todos os recursos que aportan. Porén, aparte disto, hai moitos máis beneficios de incorporalos á aula, e vou traballar algún deles a continuación.
Facilitan as comunicacións, tanto coas familias como do alumnado entre si ou o alumnado co profesorado. Permiten realizar actividades que sexan corrixidas de inmediato, de forma que os nenos e nenas reciban un estímulo positivo ou negativo que sirva como reforzo para asentar os coñecementos previamente explicados. Provocan o xurdimento de novas profesións e mercados, xa que entran es escena novos produtos para o traballo de aula. Aumentan a cantidade de respostas que temos ao alcance da man, e así mesmo, increméntase á información innovadora que temos ao alcance das nosas mans.
Estas son algunhas das numerosas vantaxes que ten aplicar as novas tecnoloxías na clase. Se queres ler máis sobre este tema, fai clic aquí e infórmate!

No hay un cerebro masculino y otro femenino

Hola a todos y a todas.


Ya tenía ganas de participar en el blog con una noticia de ciencia.

Encontré en EL PAIS una noticia que me parece muy interesante. Un estudio de cientos de imágenes de cerebros de hombres y mujeres no ha encontrado ninguna evidencia de la existencia de un cerebro masculino y otro femenino. A pesar de que existan algunas diferencias anatómicas en determinadas áreas, según el sexo, no se permite dividir a los humanos en dos categorías. En realidad, el celebro de cada uno es un mosaico con elementos tanto masculinos como femeninos.

Pasta para apuros


Buenas tardes queridos amigos y amigas!
Imaginaros un domingo con todo cerrado y te quedas sin pasta de dientes. Ningún problema queridas! Aquí os dejo un experimento que sirve para hacer pasta de dientes en pequeños y sencillos pasos. Boca sana, vida sana.


Día da muller

Bo día lectores e lectoras!
Hoxe, 8 de marzo celebramos o día da muller traballadora. Ao longo dos anos, moitas foron as mulleres científicas, coñecedes algunha? ben, a súa labor foi eclipsada mais, sabemos que a súa labor foi moi importante e que realizaron enormes contribucións á ciencia!

Foto: Luis Davila

Déixovos por aquí unha web na que se recolle un resumo do traballo de 10 grandes científicas.

martes, 1 de marzo de 2016

Presentación grupal!

Buenas noches amigos y amigas!
Después de tanto tiempo subiendo publicaciones sobre las TIC y los experimentos, decidimos subir un vídeo de presentación de los componentes de Experimentos X. 
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