La pizzara digital: medio fácil de aprendizaje para alumnos/as con discapacidades

Buscando recursos TIC que se puedan utilizar en el aula para mejorar la educación de los niños/as, encontré este video que nos habla sobre como la pizzara digital ayuda a alumnos/as con discapacidades como los niños/as autistas a aprender muchas cosas, porque a ellos/as les parece más divertido.

Internet el el aula

El internet es una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia que ha traído consigo la tecnología mundial. A través del uso del internet se posibilita, que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información. Ahora los/as docentes pueden destinar su esfuerzo y el del alumnado en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los/as estudiantes poder comprender adecuadamente la información pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.

El recurso es una red social para docentes, se llevó a cabo para dotar de infraestructura básicas de información y comunicación a todos los centros educativos de España.

Como podemos ver, la red está abierta a todos y a todas por lo que no necesitas registrarte para poder ver el contenido, aunque si será necesario hacerlo para poder escribir en algún foro, grupo, realizar talleres o asistir a chats programados.

 En el podemos encontrar eventos como el evento MOOC, que es sobre enseñanza y evaluación de la competencia básica en ciencia y tecnología en donde a los y las docentes a los que les interesan podrán participar.

Podemos ver también una serie de videos de actividades realizados en colegios con niños.

El blog también tiene su propio twitear en el que va compartiendo cosas interesantes para sus lectores.

También podemos apreciar las entradas por vía audio que me parecen muy bien porque así no tienes que leer todo está bien dicho y con voces claras.

Para más información podéis consultar el propio sitio web internet en el aula.

Un saludo.

Educación con/sen as TIC

Hoxe, atopei un video que me pareceu moi ilustrativo da actual educación, os nenos e nenas non están motivados por culpa deste sistema. Hai que facer avanzar a educación na busca desa motivación perdida, e o camiño son as TIC, en concreto, os recursos audiovisuais penso que deberían ter un impacto moito máis grande, xa que son un medio de ensinanza moi visual e que facilita moito a comprensión e mais a formación dos cativos e cativas.

Recursos Audiovisuales

Voy a destacar los recursos que para mí son de más importancia a la hora de hacer un trabajo audiovisual.

El video como herramienta didáctica.

Este apartado destaca la importancia de los recursos multimedia que tenemos a nuestra disposición, como pueden ser las imágenes, audio, animaciones, videos...

Con cierta facilidad podemos encontrar mucha información en la red, llega con escribir lo que estamos buscando, así de sencillo podemos encontrar todo tipo de información. Tenemos a nuestra disposición tutoriales en youtube, incluso si buscamos contenidos más específicos relacionados con la educación tenemos TeacherTube.

Cinco herramientas para crear videos interactivos.

Siguiendo un poco por el mismo camino, me parece de gran ayuda este apartado porque hay varias maneras muy similares, pero cada uno aporta cosas que pueden ser de mucha utilidad.

El uso educativo de los juegos.

Leyendo este apartado, tengo que reconocer que estoy de acuerdo en lo que se dice.

Parece que la palabra videojuego nunca puede ir relacionado con la educación y lo comparto para nada. No todo son zombis y pistolas en los juegos, hay múltiples juegos que consisten en aprender e incluso hay médicos que recomiendan alguno como el Brain Training.

Todo lo que puedo destacar de los recursos van por el mismo camino. Para mí lo más necesario y lo que más nos puede ayudar son los videos tutoriales.

JORGE SAMPEDRO RÍO

Web sobre programas de edición audiovisual

Ola! Buscando información sobre os distintos programas que se poden empregar para crear recursos audiovisuais atopei unha páxina da que xa falamos con anterioridade, EducaconTIC, que presenta e describe algúns medios que nos poden ser especialmente útiles na aula, como por exemplo: Google Docs, Audacity, Movie Maker ou Divshare. Pareceume especialmente interesante xa que ata o de agora soamente coñecía Movie Maker. Nesta páxina explícanos como podemos engadir distintos tipos de documentos aos vídeos, gravar as producións do alumnado ou introducir as gravacións ou os audios que realizamos nun blog.

Espero que a vos tamén vos resulte de utilidade como a min, se queredes ver de que páxina estou falando premede aquí.

Un saúdo.

Principais recursos audiovisuais na aula

Ola a todos e todas, tras analizar os recursos web que nos foron dados na materia de Novas Tecnoloxías imos facer unha síntese dos que nos pareceron máis interesantes. O meu traballo consistirá en resaltar a importancia de aqueles que considere máis sinxelos de empregar e máis efectivos á hora de crear material audiovisual para traballar na aula cos nenos e nenas.

Unha boa forma de introducirse e informarse sobre o tema é a páxina web de EducaconTic, que ten publicacións como por exemplo a de “O vídeo como ferramenta didáctica”, na que se fai unha presentación deste método na ensinanza e sinala as súas vantaxes, así como unha breve explicación de como crear vídeos educativos. A continuación nesta páxina preséntasenos a web de NeoK12, outro dos recursos co que contábamos.

Atópolle a este recurso unha gran utilidade, xa que conta cunha amplia serie de vídeos clasificados segundo a temática de ciencias que traten, o alumnado pode atopar aquí numerosos vídeos coa materia que se trata nas aulas para practicala dunha maneira amena e simple.

Outro recurso que pode ser moi útil para a xente que estea aprendendo a crear material audiovisual son os cinco recursos que plantexa Aulaplaneta: Edpuzzle, Educanon, Hapyak, Blubbr, The Mad Video. Con estes cinco poderemos aprender a engadir textos, enlaces, imaxes, cuestionarios...aos nosos materiais audiovisuais.

Tamén me gustaría rescatar a páxina web que trata a transmisión de valores a través dos debuxos animados, xa que destaca a importancia de educar aos nenos e nenas de maneira crítica e analizar e controlar os debuxos que os pequenos/as ven na televisión para evitar que estes sexan educados baixo uns valores que no se correspondan cos da familia.

Estes son os principais recursos aos que lle atopei máis utilidade ou que me chamaron a atención pola súa sinxeleza e o adaptables que son ás aulas de primaria. Ultimamente as novas tecnoloxías están gañando un amplo terreo nas escolas, e por iso mesmo, os mestres e mestras deberían modernizar as súas clases e adaptalas á nova realidade que rodea aos nenos e nenas. Espero que a vos estes recursos vos sexan tan útiles como a min.

Un saúdo.

As audiovisuais na aula

Cada  días as TIC van gañando maior terreo en todos os ámbitos das nosas vidas, e como non ía ser menos, na educación cada vez van deixando máis pegada. É hora de que deixemos de educar como educaban a nosos pais, nais, avós, avoas... e que busquemos na tecnoloxía a estimulación que os/as estudantes precisan! Introducir as TIC na aula non ten por que ser tan complicado, moitos son os medios que temos á disposición como para deixar pasar esta oportunidade.

Tras a visualización de diversos recursos educativos dixitais e audiovisuais, pódese observar que hai un amplo abano de posibilidades para axudar aos nenos e nenas a estudar. Ofrécense actividades visuais e interactivas grazas ás que a aprendizaxe se fai máis doada, xa que é mellor aprender facendo que coa simple memorística, videos explicativos de gran calidade, consellos para a aplicación das TIC...

Para comezar, o primeiro recurso visitado foi NeoK12, unha web que pon á disposición do alumnado unha gran cantidade de videos educativos para axudar na sua aprendizaxe. A única inconvinte é o idioma, todos eles están en inglés, mais, tendo en conta que moitos colexios son plurilingües non ten por que supor unha dificultade.

Educatube é similar, mais o problema do idioma que había coa outra web elimínase.

Os mestres e mais as mestras tamén teñen a oportunidade de crear contido audiovisual de seu, grazas á páxina Videoscribe isto pódese realizar dun xeito moi doado, as imaxes xa están prediseñadas e posibilitan ademáis subir as propias, mais, so cos que oferta a páxina podemos crear un audiovisual máis que completo.

A páxina que me sorprendeu foi unha sobre a Transmisión de valores en dibujos animados, nela recóllese unha escolma de series infantís que fomentan valores positivos. Os valores son inculcados dende tódolos ámbitos nos que o neno vive, incluídos os medios de comunicacións, polo que é importante facer unha boa selección de qué valores queremos que sexan influintes para os nosos cativos e cativas.

Cada día é máis frecuente ver libros en formato dixital, o papel está sendo substituído pola pantalla. Xa non se nos fai raro consultar un dicionario a través da rede por exemplo. Destas características atopamos as revistas, que ofrecen un contido semellante ao destinado a docentes pero mantendo publicacións periódicas cunha serie de seccións etc... en Educación 3.0 podemos atopar dende noticias, a videos educativos ou mesmo ideas para aproveitar os recursos TIC nas aulas.